Είναι η επιστήμη που ασχολείται με τις μαθησιακές δυσκολίες του παιδιού. Παρέχονται σταθμισμένες αξιολογήσεις σύμφωνα με τη σχολική ηλικία κάθε παιδιού, που δυσκολεύεται σε ένα ή περισσότερους τομείς της μάθησης και αναλόγως τα αποτελέσματα δημιουργείται ένα πρόγραμμα αποκατάστασης των δυσκολιών με σκοπό ο μαθητής να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις της τάξης του, έχοντας καλύψει τα όποια κενά.

Οι μαθητικές επιδόσεις επηρεάζουν σε μεγάλο βαθμό την αυτοπεποίθηση και την εικόνα εαυτού του παιδιού. Είναι πολύ σημαντική η έγκυρη διάγνωση και η παρέμβαση, αρχικά για τη ψυχοσύνθεση του παιδιού, ώστε το παιδί να μη βιώνει τη διαδικασία της μάθησης δυσάρεστα, αλλά και για να μην χρεώνεται τη δυσκολία ως προσωπική αποτυχία.